الرئيسية - القانون الدّاخلي في (الحوزة العلمية الزينبية)

القانون الدّاخلي في (الحوزة العلمية الزينبية)

القسم الخاص بـالحوزة العلميّة الزّينبيّة الافتراضية

للعام الدّراسي 1437 ـ 1438 هجري

 2016 ـ 2017 ميلادي

إعداد: اللّجنة الإداريّة في الحوزة العلميّة الزّينبيّة

إنّ هذه الحوزة كأي مركز علمي لها نظامها الدّاخلي، لذلك سنبيّن من خلال هذه الصّفحات النّظام الدّراسي فيها بشكل كامل.

 ونحن إذ نقدّم هذه الصّفحات نتمنّى أن تكون ملبّيةً لمعرفة الأنظمة الأساسيّة في إدارة الحوزة العلميّة الزّينبيّة.

 الفهرسة العامّة

المقدّمة

بسم الله الرّحمن الرّحيم

الحمد لله ربّ العالمين والصّلاة والسّلام على سيّدنا محمّد وآل بيته الطّيبين الطّاهرين.

أمّا بعد: تيمّناً بذكرى ميلاد سبط المصطفى الحسن الزّكي(ع) في الخامس عشر من شهر رمضان المبارك لسنة 1423هـ الموافق لـ 2002م قامت ( الحوزة العلميّة الزّينبيّة ) بتأسيس ( الحوزة العلمية الزينبية الافتراضية )، من خلال موقع الحوزة العلمية الزينبية الالكتروني ليتسنّى لمن يريد طلب العلم، لمن ظروفهم المهنيّة أو المعيشيّة أو أماكن تواجدهم أو … تمنعهم من الحضور شخصيّاً إلى الحوزة، الاستفادة من الدروس الحوزوية.

وإنّ الدّراسة في هذه الحوزة مُقوننه, تخضع لـ ( القانون الداخلي في الحوزة العلمية الافتراضية ) المذكورة هنا في موقع الحوزة العلمية الزينبية الالكتروني.

لذلك فتحت إدارة الحوزة مجال الانتساب للطّلبة من مختلف أنحاء العالم، ولهذه الحوزة مجلس أمناء يشرف عليها، وتحت إشراف مباشر للهيئة الإداريّة في الحوزة العلميّة الزّينبيّة، كما أنّ الطّالب في نهاية الدّراسة سيمنح شهادة تشعر بذلك.

وإنّ من جملة الأهداف المرسومة لهذه الحوزة هي:

1: إفساح المجال عن بعد من خلال وسائل التواصل الحديثة للراغبين بدارسة العلوم الدينية والإنسانية بطريقة ومنهاج الدراسة الحوزوية المعمول بها في كافة الحوزات, وإتمامه عبر طرق حديثة ميسرة.

2: تأهيل كوادر تخدم المجتمع ليكون ملبّياً لحاجاته من توفير العدد الأكبر من الطّبقة المثقّفة دينيّاً وإنسانياً لهداية البشريّة.

3: توفّر ( الحوزة العلمية الزينبية ) المنهاج وطريقة الدراسة وترتيب العلوم المناسبة فالعلوم متوفرة لمن أراد ولكن المنهجية التي توفرها ( الحوزة العلمية الزينبية ) شيء ضروري جداً.

إدارة الحوزة

شرح المصطلحات

قبل الدّخول في بيان النّظام الدّاخلي لابدّ من شرح المصطلحات الواردة في هذا النّظام كي تكون المصطلحات واضحة، وعلى ضوئها يتمّ التّعامل الواضح والبنّاء مع الإخوة الطّلبة:

الحوزة الافتراضيّة: هي مؤسّسة علميّة لتعليم العلوم الدّينيّة للراغبين في التعلّم عن بعد، حيث كان الطّالب فيما مضى يتلقى المواد الدّراسية المعيّنة لكلّ صفّ، ويدرس بمفرده ويتواصل مع المدرس بالطرق التقليدية بالرسائل، أو الفاكس أو الهاتف، ولكن مع ولادة الأقراص الليزرية بدأ الجيل الثاني للتّعليم حيث يتعلم الطالب كافة المواد في حزمة واحدة وهذا هو التعليم الإلكتروني.

وبعد ظهور الإنترنت أصبحت كافة المعلومات متوفرة على الشبكة وفي أي وقت كان، وتوفرت البيئة التعليمية للتفاعل العقلي بين الطالب والمدرس والمكتبة وغير ذلك فتشكل التعليم الافتراضي الذي اندرجت تحته ( الحوزة العلمية الزينبية الافتراضية ).

الدراسة: مفهوماً تشمل ضمنا ًبيئة تعلم، وهو يتم على مستوى الجهد الشخصي دون الحاجة إلى محيط تعلم, والتعلم الافتراضي يحتاج بطبيعته بيئة تعلم كاملة، وهذا ما يستوفى في الموقع الحوزوي الافتراضي حيث الصفوف والمكتبة وإمكانية النقاش وتبادل الآراء، والإجابة عن الأسئلة المباشرة وغير المباشرة…

شروط الانتساب للعام الدراسي 1437 ـ 1438هـ ــ 2016 ـ 2017م

لابدّ أن تتوفّر في المتقدّم الشّروط التّالية:

1ـ أن لا يقل عمر المنتسب عن 15 سنة بمعنى أنّه قد انتهى من الصف التاسع (الثالث المتوسط) بما لا يقل عن 50% من المعدل العام..

2ـ أن يجيد اللغة العربية.

3ـ أن يقدم الوثائق التالية إلى الإدارة عبر البريد العادي:

ثلاث صور شخصية.

صورة مصدقة من وزارة خارجية بلد الدراسة عن آخر شهادة دراسية، وتصديقها من السّفارة السّورية في بلد الدّراسة.

 صورة عن البطاقة الشخصية أو جواز السفر .

ملاحظة: يمكن مبدئياً إرسال الأوراق عبر البريد الالكتروني أو الفاكس ولكن لا يحصل على الوثائق والشهادة من دون وصول الأوراق عبر البريد العادي أو من خلال التسليم باليد.

4: أن يجتاز فحص المقابلة الشفهية بنجاح.

5: أن يلتزم بجميع قوانين الحوزة.

6: يعتبر المنتسب طالباً رسمياً بعد قبول الهيئة الإدارية له.

7- أن تتوافر لدى المنتسب وسيلة اتصال مع ( الحوزة العلمية الزينبية الافتراضية ).

8- ملئ استمارة الانتساب يعد أخذ نموذج منها من الإنترنت، وترفق المستندات المصورة المصدّقة معها بالبريد إلى عنواننا البريدي.سوريا دمشق 11904

9- القبول في الحوزة مرحلي وهي (المرحلة الأولى: ثلاث سنوات، والمرحلة الثّانية ثلاث سنوات، والمرحلة الثّالثة: أربع سنوات)، للانتقال إلى المرحلة العليا يحتاج إلى طلب انتساب جديد.

10- في حال تخلف المنتسب عن التزاماته مع الإدارة وبعد توجيه الإنذار إليه يلغى قبوله في الحوزة ولا يعوض ما دفعه.

11- إنّ القبول في الحوزة يتمّ من المرحلة الأولى – الصّف الأوّل، ولكن إن كان الطّالب في جامعة أخرى أو حوزة أخرى فتحسب له المدة التي درسها إذا كانت المواد مطابقة لمواد الحوزة.

12- أن يدفع جميع ما يترتّب عليه من الأقساط الدّراسيّة وبدل التّسجيل.

نظام التّسجيل والقبول

بعد الانتهاء من تسلّم الطّلبات سيتم تحديد موعد للمنتسب للمقابلة الشّفهيّة خلال فترة أقصاها أسبوعاً واحداً من تاريخ استلام الطّلبات، ويتمّ مقابلته من قبل ثلاثة أشخاص اثنان من إدارة ( الحوزة العلمية الزينبية الافتراضية ) وواحد من قبل اللّجنة الإداريّة، حيث يقومون بسؤال المنتسب عن مختلف الأمور الّتي تتعلّق بالمنتسب من النّاحية العلميّة والأخلاقيّة، والدّراسيّة، وبعد موافقة لجنة المقابلة على قبول المنتسب سيتمّ إبلاغ الطّالب عبر ورقة تحمل صورته وختم إدارة الحوزة الافتراضيّة وشؤون الطّلاب في الحوزة العلميّة الزّينبيّة، وتوقيع المدير العام، وخلف الورقة شروط الانتساب الّتي على ضوئها تمّ قبول الطّالب.

من قبل لجنة مختصّة للقبول، وخلال أسبوع واحد يتم الإعلان عن أسماء الطّلبة المرشّحين للقبول في الحوزة، ثمّ يستدعون لملء استمارة المعلومات التّفصيليّة عن الطّالب.

قانون إيقاف الامتحان أو التسجيل

1: يحقّ للطّالب تأجيل امتحاناته على أن يخبر إدارة الحوزة قبل شهر من إجراء الامتحان.

2: يحقّ للطّالب أيضاً أن يوقف تسجيله في الحوزة الافتراضيّة لفصل دراسي واحد، أو سنة دراسية واحدة.

قانون العودة عن إيقاف التسجيل

كل طالب أوقف تسجيله أو انتهت فترة إيقاف تسجيله، يحق له العودة إلى الحوزة الافتراضيّة، وفق الشّروط التّالية:

1. أن يخضع لفحص المقابلة، وسبر المعلومات.

2. أن تكون العودة ضمن فترة الإيقاف، أو بعدها مباشرة

3. ليس من الضّرورة أن يعود الطّالب إلى الصّفّ الّذي كان فيه سابقاً بل يتعلّق بنتيجة فحص المقابلة، وسبر المعلومات.

قانون الحضور والغياب

إنّ دراسة الدّروس المقرّرة لكلّ سنة دراسيّة ضروريّة، وهي عبارة عن (25 -30) ساعة أسبوعياً، أمّا كيفيّة الدّراسة للطّالب متروكة للطّالب، فهو يختار المكان والوقت المناسب للدّراسة، فيجب عليه تقديم امتحان الموادّ الدّراسيّة المقرّرة لكلّ صفّ وفي نهاية فصله المقرّر من قبل الإدارة، وإنّ عدم تقديم امتحان موادّ الصّفّ في الوقت المقرّر يعتبر غياباً عن الدّروس، إذا لم يعلم الإدارة بتأجيل امتحاناته، وإذا تخلّف الطّالب عن تقديم الامتحان لفصلين متتالين يعتبر مفصولاً ، ولا يعاد انتسابه إلاّ بطلب جديد.

المراحل الدّراسيّة في الحوزة الافتراضيّة

إنّ المراحل الدّراسيّة في الحوزة الافتراضيّة هي نفسها المراحل الدّراسية في الحوزة العلميّة الزّينبيّة وهي كالتّالي:

المرحلة الأولى: وتتكوّن من ثلاثة صفوف كلّ صف يستغرق سنة دراسيّة كاملة.

المرحلة الثّانية: وتتكوّن من ثلاثة صفوف كلّ صف يستغرق سنة دراسيّة كاملة.

المرحلة الثّالثة: وتتكوّن من أربع صفوف كلّ صف يستغرق سنة دراسيّة كاملة.

المرحلة الرّابعة: المرحلة التّمهيديّة لبحث الخارج، وتستغرق سنتي دراسيّة كاملة.

المرحلة الخامسة: مرحلة الاختصاص بالعلوم الّتي درسها من الفقه وأصوله وعلوم القرآن والعلوم العقليّة والنّقليّة، وهي غير محدّدة بفترة زمنيّة معيّنة، ويستمرّ الطّالب بالدّراسة فيها حتّى يحظى بإجازة الاجتهاد.

المناهج الدّراسيّة في الحوزة الافتراضيّة

أمّا المناهج الدّراسيّة للمراحل الآنفة الذّكر تكون كالتّالي:

منهاج المرحلة الأولى:

1. الفقه: ويشتمل على دراسة مبادئ الفقه دراسة مبسّطة ومختصرة في الفقه.

2. مبادئ علوم اللّغة العربيّة: ويشتمل على الصّرف والنّحو قاعدةً وتطبيقاً ودراسة مفصّلة في اللّغة العربيّة.

3. العقائد الإسلاميّة: دراسة مختصرة في مبادئ العقائد الإسلاميّة.

4. المنطق: دراسة مختصرة في مبادئ المنطق ودراسة تفصيليّة.

5. الأخلاق: دراسة مختصرة في آداب التّعليم والتّعلّم.

6. القرآن الكريم: تجويداً وقراءةً وحفظاً، ومدخل إلى علوم القرآن الكريم.

7. المدخل إلى أصول الفقه.

منهاج المرحلة الثّانية:

1. الفقه: دراسة مفصّلة في الفقه الاستدلالي.

2. أصول الفقه: دراسة مبسّطة لجميع مسائل أصول الفقه.

3. علوم اللّغة العربيّة: علم البلاغة (المعاني والبيان والبديع).

4. الفلسفة: دراسة مختصرة في الحكمة الإلهيّة.

5. العقائد: دراسة مفصّلة في علم الكلام.

6. دراسة مفصّلة في علم التّفسير.

منهاج المرحلة الثّالثة: (وهي المرحلة التّمهيديّة للتّخصّص)

1. الفقه: دراسة استدلاليّة في الفقه.

2. أصول الفقه: دراسة استدلاليّة مفصّلة في أصول الفقه.

3. الفلسفة: دراسة مفصّلة في الفلسفة.

4. دراسة مفصّلة في علم الرّجال والحديث.

5. دراسة في علم الأديان.

6. مدخل إلى الفقه المقارن.

منهاج المرحلة الرّابعة: (وهي المرحلة التّمهيديّة لبحث الخارج)

1. دراسة تفصيليّة في الفقه المقارن.

2. دراسة تفصيليّة في علم أصول الفقه.

3. دراسة تفصيليّة في الأديان المعاصرة من حيث المنشأ والمعتقد والدّليل.

4. دراسة استدلاليّة في الحكمة المتعالية.

5. التّدبّر في القرآن الكريم.

منهاج المرحلة التّخصّصيّة (بحث الخارج)

وهي تشتمل على جميع البحوث الاستدلاليّة التّفصيليّة في الفقه والأصول والعلوم العقليّة والنّقليّة حتى يحظى الطّالب بدرجة الاجتهاد.

نظام تعيين الموادّ الدرّاسيّة

تعتمد الحوزة الافتراضية المعايير والقوانين المتعارف عليها في الجامعات الرسمية سواءا نظام التعليم أو الانضباط الدراسي، أو نظام الامتحانات بما يتناسب والتعليم الجامعي عبر الانترنت

وكذلك تعتمد الحوزة في تعيين موادّها الدّراسيّة على محاضرات أساتذتها الأساسيّين الّذين يحظون بدرجة عالية من الكفاءة العلميّة والتّعليمية، ويتمّ تحديد المواد على النّحو التّالي:

1. المحاضرات المكتوبة للأستاذ (إن وجد).

2. المحاضرات المرئيّة أو المسموعة الّتي ألقاها الأساتذة على الطّلاب في الحوزة.

3. بإمكان الطالب طباعة المواد التعليمية والحصول على نسخ الكترونية (سيديات) من الدروس والكتب.

4. يحق للطالب أن يسأل الأستاذ المشرف المختص ويقدم هذه الأسئلة إلى ساحة الحوار ليجيب عليها الأستاذ أو يحضر المناقشة عبر الانترنت بشكل مباشر مرئي وصوتي ثم تعرض جميع الأسئلة والأجوبة على بقية الطلبة ليستفيدوا منها.

5. لا تمنح للطالب وثيقة التخرج إلا بعد إتمام جميع المواد الدراسية المقررة.

لغة التدريس:

لغة التدريس في موقع الحوزة العلمية الزينبية هي اللغة العربية وإن جميع المحاضرات والامتحانات ورسائل التخرج والبحوث تعد بهذه اللغة.

قانون الامتحانات ومعدل الدرجات

نظام الامتحانات في الحوزة على النّحو التّالي:

المادّة الأولى: كيفيّة الامتحان، ويكون على النّحو التّالي:

أوّلاً: كتبيّ: وذلك بإعطاء الأسئلة للطالب في موعد متّفق عليه، وجواب الطالب على الأسئلة بعد عدّة أيّام، وتسليمها في موعد محدّد (طريقة الكتاب المفتوح) وهي المعتمدة حالياً.

أو تقديم الامتحان الكتبي في أقرب مركز امتحاني من مكان إقامة الطالب، إن كان ذلك ممكناً.

ثانياً: شفهي: وذلك عبر الامتحان على الانترنت مباشرة بوضع كاميرا وجلوس الطالب مباشرة أمام لجنة الامتحان.

ناجح

المادّة الثّانية: يعتبر الطالب ناجحاً إذا اجتاز جميع المواد المقررة للسنة الدراسية وينتقل للسنة التالية بعد دفع رسم التسجيل للسنة الثانية والامتحان في السنة التالية.

منقول

المادّة الثّالثة: يعتبر الطالب منقولاً إذا رسب في ثلاث مواد أو أقل من ضمنها المواد المحملة من الأعوام الماضية وينقل للسنة التالية بعد دفع رسم التسجيل وغيره …

يمكن للطالب المكمل إعادة الامتحان في المواد المكمل بها والمؤجلة في مواعيد تحدد في وقتها ( الامتحانات التكميلية ).

راسب

المادّة الرّابعة: يعتبر الطالب راسباً في صفه إذا رسب في أكثر من ثلاث مواد في سنته الحالية ولا يحق له المشاركة في امتحان الدور الثاني ويجب عليه أن يعيد السنة والامتحان في جميع المواد المقررة لتلك السنة ودفع الرسوم.

أصل : على جميع طلاب المراحل الثلاث تقديم الامتحانات لجميع المواد الدراسية في كل فصل من الفصلين .

فرع : لطلاب المرحلتين الأولى والثّانية:

أكل طالب كان راسب في أكثر من ثلاث مواد بعد امتحانات المكملين يبقى في صفه السابق .

فرع : لطالب المرحلة الثالثة من الصف السابع إلى الصف العاشر:

أ- كل طالب رسب في مادة واحدة فقط يرفع إلى الصف الأعلى وعليه تقديم الامتحان بتلك المادة في الوقت الذي تحدده الإدارة

‌ب- إن رسب في مادة أخرى من الصف الأعلى بالإضافة إلى رسوبه في تلك المادة المحمولة يبقى في صفه.

‌ج- إن كان الطالب راسباً في مادة يثبت ذلك في بطاقة العلامات كملاحظة.

‌د- تهدف الإدارة بذلك إلى كون الطالب ملزماً بالنجاح في تلك المادة .

‌هـ- إن شارك في تقديم امتحان المادة تذكر النتيجة في بطاقة العلامات .

‌و- إن رسب في المادة فيذكر انه لازال يحملها لأقرب فرصة للامتحان .

ز- كل طالب يرسب بمادة واحدة عليه أن يقدم الامتحان فيه مع المكملين

وتقوم درجات الطالب بالعلامات المتعارف عليها :

  • امتياز 90-100%
  • جيد جداً 75-89%
  •  جيد 65-74%
  • مقبول 50-64%
  • منقول ويطلق على الناجح مع تحمله ثلاث مواد أو أقل.
  • راسب 49%

المادّة الخامسة: لا يحق للطالب اجتياز السنة الدراسية إلى سنة متقدمة في حالة رسوبه في مادتين أو تأجيل امتحانه في مادتين.

المادّة السّادسة: يحق للطالب تأجيل الامتحان لكافة المواد الدراسية بعد إعلام الإدارة خطياً قبل شهر على الأقل من موعد الامتحان وإلا يعتبر راسباً في تلك السنة.

المادّة السّابعة: يحق للطالب المتخلف عن الامتحان في مادة أو أكثر بعذر شرعي المشاركة في امتحان الدور الثاني في بداية السنة الدراسية الجديدة.

المادّة الثّامنة: آخر موعد لإعلام الحوزة باستعداد الطالب للمشاركة في الامتحان النهائي هو بداية الشهر الخامس من كل سنة.

المادّة التّاسعة: إذا رسب الطّالب في صفّه بإمكانه الاستمرار في نفس الصّفّ للسّنة الدّراسيّة القادمة بعد أن يدفع ما يترتّب عليه من الأقساط الدّراسيّة.

قانون وضع الأسئلة

نظام وضع الأسئلة في الحوزة ذو نمط واحد وهو كالتّالي:

1: يتكوّن من أسئلة تتراوح بين السّهل والوسط والصّعب.

2: تكون على الأغلب شاملة وعامّة لكلّ مناهج الدّرس في الفصل الواحد.

3: تقدّم هذه الأسئلة من قبل أساتذة المادّة أنفسهم.

4: يجب على الطّالب الإجابةعليها.

5: يتمّ تصحيح الأجوبة من قبل أساتذة المادّة أنفسهم الّذين قدّموا الأسئلة لتلك المادّة.

6: بعد التّصحيح وإعلان النّتائج يمهّل الطّلبة مدّة يومين للاعتراض إن كان لديهم اعتراض، ويتمّ مراجعة الأجوبة وتعديل النّتائج من قبل الأساتذة أنفسهم حصراً.

قانون منح الوثائق الدراسية وشهادات التخرج

المادّة الأولى: يمنح كلّ طالب أنهى السّنة الدّراسيّة وثيقة تثبت نجاحه أو رسوبه أو إكماله في تلك السّنة الدّراسيّة الّتي أنهاها.

المادّة الثّانية: كل طالب أنهى المرحلة الدراسية الواحدة يمنح وثيقة دراسية تثبت ذلك على أن يحقّق شروط الحصول على هذه الوثيقة على النّحو التّالي:

1: بالنّسبة للحصول على وثيقة إتمام الدّراسة في المرحلة الأولى يشترط أن يقدّم بحثاً في أحد المواضيع العلميّة الّتي درسها خلال سني الدّراسة في هذه المرحلة، ويشترط هذا البحث على النّحو التّالي:

أ: أن لا يقل عدد الصفحات عن ثلاثين صفحة (قياسA4، 20 سطراً).

ب: أن لا يقل عدد المصادر عن عشرة مصادر معتبرة.

ج: أن يسلم البحث في مدة أقصاها ثلاثة أشهر، من نهاية الفصل الثاني.

د: أن يعكس البحث حضوراً واضحاً للباحث.

2: بالنّسبة للحصول على وثيقة إتمام الدّراسة في المرحلة الثانية يشترط أن يقدّم بحث تخرّج في أحد المواضيع العلميّة الّتي درسها خلال سني الدّراسة في هذه المرحلة، ويشترط كتابةهذا البحث على النّحو التّالي:

أ: أن لا يقل عدد الصفحات عن خمسين صفحة (قياسA4، 20 سطراً).

ب: أن لا يقل عدد المصادر عن خمسة عشر مصدراً معتبراً.

ج: أن يسلم البحث في مدة أقصاها أربعة أشهر، من نهاية الفصل الثاني.

د: أن يعكس البحث حضوراً واضحاً للباحث، ودرجة من الإبداع العلمي.

3: بالنّسبة للحصول على وثيقة إتمام الدّراسة في المرحلة الثالثة يشترط أن يقدّم رسالة في أحد المواضيع العلميّة الّتي درسها خلال سني الدّراسة في هذه المرحلة، ويشترط هذا البحث على النّحو التّالي:

أ: أن لا يقل عدد الصفحات عن 130 صفحة (قياسA4، 20 سطراً).

ب: أن لا يقل عدد المصادر عن خمسة وعشرين مصدراً معتبراً.

ج: أن يسلم البحث في مدة أقصاها تسعة أشهر، من نهاية الفصل الثاني.

د: أن يكون العنوان المنتخب غير مبحوث فيه مسبقاً.

هـ أن تكون الرّسالة من نتاج الطّالب الشّخصي مع الإبداع العلمي فيها.

بداية ونهاية الدّراسة

تبدأ الدّراسة في الحوزة بشكل رسمي في الأسبوع الأول من شهر تشرين الأول من كلّ عام وتنتهي في تموز من عام قادم.

الإداريّون في الحوزة

قانون الفصل

الرسوم والأقساط الدراسية

1. رسم دراسة الطلب: يُلزم الطالب بدفع رسم الطلب وقدره $100 غير قابل للاسترداد.

2. يلزم الطالب بدفع مبلغ قدره 300$ عن كل سنة دراسية ليسمح له بتقديم الامتحان.

3. رسم إعادة الامتحان لجميع المواد: يدفع الطالب المعيد رسم الإعادة وقدره 100$ عن كل سنة دراسية يعيدها.

4. رسم إعادة الامتحان في بعض المواد: يدفع الطالب عن كل مادة رسب فيها أو أجلها .مبلغاً وقدره 20 $..

5. رسم مراجعة الدفتر ألامتحاني: يدفع الطالب 20$ رسم مراجعة الدفتر ألامتحاني في حال الاعتراض على الدرجة الممنوحة عن كل مادة ممتحنة.

6. رسم تصحيح بحث التخرج: يدفع الطالب 200$ رسم تصحيح بحث التخرج

7. رسم التأجيل: يدفع الطالب الراغب بتأجيل الامتحان للسنة القادمة مبلغاً وقدره 100$.

ملاحظة: أُخذ بعين الاعتبار تخفيض الرسوم لمساعدة الطالب.